解直角三角形(复习)教学设计.docVIP

解直角三角形（复习1）教学设计 沅江市团山学校 龙鸿 复习目标 1.通过复习，了解锐角三角函数（正弦、余弦、正切）的概念； 2．掌握30°、45°、60°角的三角函数值并进行相关的计算； 3.掌握直角三角形的边与边，角与角，边与角的关系，能应用这些关系解 直角三角形. 复习重点难点 重点：锐角三角函数及其相关概念的梳理和运用. 难点：运用解直角三角形的相关知识解直角三角形. 复习方法 自主探究 小组合作 复习准备 课件 复习过程 ? 一、导入新课 二、温故知新 A 出示的Rt△ABC，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别是 a,b,c.请说出直角三角形中的边，角和边与角的关系. 板书一直角三角形，明确直角三角形的六个元素让学生说出直角三角形中的边角关系2.特殊等腰直角三角形和30°的直角三角形三边关系及特殊三角函数值 变式练习：如右上图，A、