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- 2016-12-26 发布于河南
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人教版小学语文五年级下册
七
律
长
征
教
学
课
例
25《七律?长征》教学课例
四十八鸟桥小学 吴小云
一、教学内容:小学五年级下册人民教育出版社语文精读课文《七律?长征》,1课时。
二、教材分析:《七律长征》是毛泽东同志在长征胜利后,满怀激情地回忆红军队伍在长征途中排除万难的典型事例,表现了我红军战士不畏艰险,大无畏的革命精神,激发学生向红军战士学习,培养不怕困难的奋斗精神。???
三、教学目标:???
1、理解诗句含义,有感情地朗读诗歌。???
2、通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
四、教学过程
视频导入,走近长征
师:同学们,在上新课之前,我们先来看一段视频,认真听,仔细观看画面。
(播放视频《七律 长征》)
师:同学们,看了红军长征的视频,告诉老师,你记住了哪一个情景,有什么感受?
生:红军们爬雪山的情景让我很难忘怀,他们实在太坚强了。
生:......
师:同学们,长征难不难,长征险不险,我们从视频中看到的长征是那样的,下面,请同学们自由地读这首诗,读准字音,不要丢字,也不要落字。(用时3分钟)
师:下面老师要考考你们了,同学们会读吗?
(检查学生的自读情况,生起来读生字新词,在预习的情况下同学们都掌握了生字词)
师:生字新词我们都掌握了,那这首诗呢?会读吗?把词带到诗句中去读一读。
(生读,对学生读的
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