连加连减_02914.pptVIP

连加、连减 丁红萍 6～10的认识和加减法 1.口算。 一、复习 4 + 1 = + 2 = 2 + 4 = + 3 = 8 – 1 = – 4 = 10 – 6 = – 1 = 5 6 7 4 5 7 3 4 9 6 3 7 5 5 6 6 7 7 4 4 2. 看图列式。 5+2=7（只） （1） 6-2=4（只） 5只小鸡在吃食 又跑来了2只 （2） 原来有6只小鸡 跑走了2只 二、学习新知 二、学习新知 1.解决连加问题 一共有几只小鸡？ 5＋2=7（只） 5＋2＋1=8（只） 比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 2. 解决连减问题 还剩几只小鸡？ 8-2=6（只） 8-2-2=4（只） 比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 3. 小结： 5+2+1=8 7 8-2-2=4 6 从左到右按顺序计算 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 2. 4 9 3 1 2 10 3.比一比、算一算。 5 9 6 2 9 2 2＋3＝ 5＋4＝ 2＋3＋4＝ 5 9－3＝ 6－4＝ 9－3－4＝ 6 2 6 1 2 五、总结 这节课你有什么收获?