课件：人教版七年级上册3.2气温的变化与分布（第2课时）.pptVIP

* * 武汉教育云资源中心 第三章 天气与气候 初中地理七年级上册同步课件 第二节 气温的变化与分布（第2课时） 教学目标 了解等温线的含义，掌握阅读“等温线分布图”的正确方法，并能总结出世界年平均气温的分布规律。 了解影响世界气温分布的主要因素。 知识迁移 等高线 等温线 等高线：海拔相同点的连线。 什么是等温线？ 等温线：气温相等的点连成的线 自主探究 联想等高线的有关知识，读下图，回答问题： 1.相邻两条等温线之间的温差是多少？ 2.等温线的稀疏与气温差之间有什么关系？ 3.在等温线的闭合出，如何判断是高温中心还是低温中心？ 相差2℃ 等温线稀疏，气温差异小； 等温线密集，气温差异大。 看中心气温的高低来判断 低温中心 4.等温线大致沿东西方向延伸，这说明了什么？ 南北方向存在气温差异 从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？ 从赤道向两极，气温逐渐降低（气温大致由低纬向高纬递减）。 自主探究 图：世界年平均气温分布图 递减 递减 自主探究 指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。 20℃ 20℃ -10℃ -10℃ 北极圈 南极圈 北回归线 南回归线 年平均气温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间 年平均气温低于-10℃的地区主要位于南北极圈之间 做一做 完成书本P56页活动第1题和第2题。 北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温