如何让表达更科学课后测试.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于重庆
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如何让表达更科学课后测试 测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 使用PPT作为演讲的辅助工具,最大的忌讳是()。 √ A 颜色搭配混乱 B 照本宣科 C 构图不合理 D 字体不清晰 正确答案: B 2. 撰写讲稿时,确定主题后用于整理素材和确定框架的有效的工具是()。 √ A 头脑风暴 B 办公软件 C 思维导图 D 甘特图 正确答案: C 3. 乔哈里视窗中,自己不知道,别人也不知道的区域叫()。 √ A 盲目区 B 未知区 C 隐藏区 D 开放区 正确答案: B 4. 表达者在与听众建立关系,一定要说别人知道和自己知道的内容,这是乔哈里视窗中的()。 √ A 盲目区 B 未知区 C 隐藏区 D 开放区 正确答案: D 多选题 5. 对于一个表达者来讲,你要去满足听众左脑的需求,因为左脑管控的是人的()。 √ A 创造智慧 B 知识智慧 C 经验智慧 D 感觉智慧 正确答案: B C 6. 观众认可定律(SSIP定律),认可观众一定是双向的互动,需要掌握的是()。 √ A 要具体 B 要真诚 C 要及时 D 要个性化 正确答案: A B C D 7. 练习预演的方法有()。 √ A 大声说出来 B 默默地在脑中过一遍 C 对着镜子演练 D 对着摄像机演练 正确答案: A C D 8.

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