高考名师预测物理试题：知识点02 牛顿定律及其应用.docVIP

高考物理预测专题2：牛顿定律及其应用 高考预测： 从近年来的高考来看，2012年高考中，本专题可能以下列题型出现: 1．选择题。一般可结合“弹簧模型”、牛顿定律等知识，考查考生对加速度和牛顿第二定律的理解。 2．实验题。近几年本专题实验主要考查加速度的测量及牛顿第二定律，另外“探究加速度与力和质量的关系”的实验有好几年没有列入高考中，而新教材中专门列出一节的内容。这一重大变化，应引起大家足够的重视。 3．计算题。牛顿运动定律及其应用历年高考的必考内容。近年这部分内容的考查更趋向于对考生分析问题、应用知识的能力以及牛顿运动定律与运动学等知识的综合问题。 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分。） 1. 一辆汽车恒定的功率牵引下，在平直的公路上由静止出发，在4min的时间里行驶了1800m，在4min末汽车的速度是( ) A.等于7.5m/s B.一定小于15m/s C.可能等于15m/s D.可能大于15m/s 答案：B 2. 高血压已成为危害人类健康的一种常见病，现已查明，血管变细是其诱因之一，为研究这一问题，我们可做一些简化和假设：设血液通过一定长度的血管时受到的阻力f与血液流速v成正比，即f＝kv(其中k与血管粗细无关)，为维持血液匀速流动，在血管两端需要有一定的压强差，设血管内径为d时所需要的压强差为ΔP，若血管内径减为d′时，为了维持在相同时间内流过同样多的血液，压强差必须变为： A.ΔP B．()2ΔP C．()3ΔP D．()4ΔP A.a′与a可能相等 B.a′可能小于a C.a′可能大于a D.a′一定小于a 答案：AB 6. 如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的是(　　) A．若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑 B．若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止 C．若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变 D．若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大 答案BD 7. 如图2-7所示，质量为2m的物块A，与水平地面的摩擦不计，质量为m的物块B与地面的摩擦因数为μ，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，则A和B之间的作用力为（ ） 图2-7 A． B． C． D． 答案：A 8. 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15㎏的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10㎏的猴子，从绳的另一端沿绳向上爬如图8所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度约为（ ） A、25m/s2 B、5m/s2 C、10m/s2 D、15 m/s2 答案：B 9、一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，加速度为2，则( ) A．=α2 B．lα2 C．lα2 D．无法判断l与2的大小10. 物体由静止的传送带顶端从静止开始下滑到底端所用时间为t，若在物体下滑过程中，传送带开始顺时针转动，如图2-10所示，物体滑到底端所用时间tˊ，则关于t和tˊ的关系一定有（ ） A．tˊt B． tˊ=t C．tˊ t D．不能确定。 答案：B 二、实验题(本题共20分，把正确的答案填在下面的横线上，或按要求答题。） 11. 某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案： ①把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数 ②将两位同学随机记录的7个数据列表．由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明t1、t2……t7（记录时电梯作平稳运动 ③对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度 思考回答下列问题： 1）在测量时该学生所受的重力将___（填“变大”、“变小”、“不变”） 2）如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是 AD） A．先加速下降后减速下降 B．先减速下降后匀速下降 C．先匀速上升后减速上升 D．先减速上升后加速上升3）如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值为ABC） A