冠县高中地理一轮专题复习 水圈与水循环(六)教案 .docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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冠县高中地理一轮专题复习 水圈与水循环(六)教案 .doc

地理2013年高考地理第一轮复习专题六 自然环境中的物质运动和能量交换四(水圈与水循环) 【命题趋向】 明确最后冲刺的针对性 本专题可分为六个部分:一部分是水圈的概念和组成;二部分是水循环的过程、主要环节及其类型;三部分是水循环的地理意义;四部分是世界大洋表层洋流分布规律;五部分是洋流对地理环境的影响;六部分河流补给类型与流量变化之间的关系。 最后冲刺的针对性:1.判别水循环过程与环节,理解水循环的意义;2.利用海水等温线、等盐度线,直接考查海水性质和运动。3.以洋流分布图及其他资料为基础,结合具体区域,考查洋流对气候、海洋生物、海上航行、港口建设、海洋污染等方面的影响。4.洋流具体名称的判定及对沿岸气候的影响,是最基本的考点。 分析高考重点,把握命题趋向 高考重点:一、从考查内容来看:高考侧重于考查水资源与水循环、海水性质和运动、洋流对气候、海洋生物、海上航行、港口建设、海洋污染等方面的影响。二、考查的形式以图表资料及热点区域为背景,考查河流及其补给,各种水体相互关系,水循环及其影响,洋流的分布规律及对地理环境的影响。三、从能力要求来看:空间定位能力,对热点区域综合分析能力,解决实际问题的能力。 命题趋势:综合分析近几年特别是新课标地区的高考情况,2009年将继续考查河流流域、水文特征,水循环各环节及对地理环境的影响,洋流的分布规律及影响,多用图表资料,注重考查解决实际问题

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