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- 2016-12-26 发布于北京
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速读课文 思考问题 1、老王是一个怎样的人?(两个方面) (1-4段)说明老王是一个 的人; (5-22段)说明老王是一个 的人。 2、分析老王的人物形象? 3、你认为作者是一个什么样的人? 4、你怎样理解最后一句话的含义? 一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人? ——最主要的是平等观念幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。 ------关心和爱护,让他们看到 世界并没有他们想象的那么绝望。 ------用爱的力量,让他们认识世界的美好。 ------用更多的同情,表现对他们的帮助和尊重。 ------伸出友谊之手,让他们感受世界充满爱。 * * * 老王 杨 绛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请你带着问题,阅读课文,走进老王的心灵。
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