第十六章电磁联系(教学案).doc

16.1磁体与磁场 一、中考考点1简单的磁现象 磁性:物体具有吸引_______________________等物质性质. 磁体:具有________的物体. 磁极:磁体上磁性___________的部分. 指向性:将一永磁体悬挂起来,让其能够自由转动,当它静止下来以后,总是一端指南,另一端指北,指南一端是磁体的_________,指北的一端是磁体的____________ [注意]:有一条形磁体,若从中间分开成两个小磁体,则分开后的两个磁体都有各自的南北极. 磁极间相互作用的规律:同名磁极相互_________,异名磁极相互_______________. 磁化和去磁:没有磁性的物体_________的过程叫磁化,使原来有磁性的物体________词性的过程. 中考考点2磁场 定义:存在于磁体周围能够传递磁极间相互作用的一种物质,叫做磁场. 基本性质:对放入其中的磁体产生______________的作用. 方向:在磁场中的某一点,小磁针________时_________所指的方向就是该点磁场的方向. 磁感线:为形象的描述磁场而在磁场中画出的一些假象的,有方向的曲线. [注意]磁感线可以形象的描述磁场 方向:磁感线上任意一点的___________方向是该点的磁场方向; 强弱:磁感线分布的疏,表示此处磁场_______,磁感线分布的密,表示此处磁场,例如磁体的两极磁感线分布的较密. 5常见磁感线分布图 ㈠条形磁铁磁感线的分布： ㈡蹄形磁铁磁感线的分布图： 6地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场. [注意] 地磁的南极在地理的___极附近,,地磁的北极在地理的___极附近. 地理北极和地磁南极二者的位置有偏离,地理南极和地磁北极也是如此,我们把地磁两极连线和地理两极连线之间的夹角称为_____________. 二、应用示例 例题：如图11-1所示，一条形磁体吸引一枚铁钉，判断铁钉磁化后的磁极。下列几种说法中正确的是： ??? (A)上端是N极?????????????? (B)上端是S极 ??? (C)下端是南极??????????????? (D)下端是北极 ??? 分析：铁钉是磁性材料靠近条形磁铁的北极（N），被磁化成小磁体。由于磁极间的相互作用，铁钉被吸引。被条形磁铁N极所吸引的一端应是铁钉的南极（S），另一端是北极（N）。 ??? 答：此题应选(B)、(C)。 例题：一根已被磁化的缝衣针，用细线吊在高处，当用条形磁铁的N级靠近某针尖时，可以看到它们互相推斥，如图11-2所示，由此可知： ???(A)针尖是N极(B)针尖是S极???(C)针头是N极(D)针不一定保持磁性?? ??? 分析：根据同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的规律判断，可知针尖是N极，针头是S极。并且此针一定保持着磁性，否则它将在条形磁铁的N极靠近其针尖时，互相吸引。 ??? 答：此题应选(A)。 例题：图11-3的两个图中，分别表示了两个磁极的磁场中磁针静止后的位置，试画出这两个磁场的磁感线，并判断磁极的名称。 ?????????? 分析：在磁场中所画的磁感线是一些有方向的曲线，即任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针的北极所指的方向一致。因此，图(a)中左面和右面的两个磁极都是N极；而图(b)中，左面是S极，右面是N极，如图11-A．同名磁极互相排斥 B．异名磁极互相吸引 C．指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D．地磁场对指南针的作用 3、把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则 （ ） A．甲无磁性，乙有磁性 B．甲有磁性，乙无磁性 C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都没有磁性 4、实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（ ） A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 5、判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近．由此可知 （ ） A．两根钢条均