《《学前儿童数学与科学教育》课程标准格式.docVIP

《幼儿数学与科学活动指导》课程标准 适用专业： 学前教育 建议学时： 编 制： 专业负责人： ： 审 核 人： ： 2014年11月 19日 某某职业技术学校 2014年 11 月 19 日 一、前言 （一）. 课程性质幼儿语言教学法、幼儿常识教学法”、幼儿体育教学法”、幼儿音乐教学法”幼儿美术教学法”. 相关课程 《幼儿数学与科学活动指导》与《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿卫生保健》，《幼儿语言活动指导》、《幼儿音乐活动指导》、《幼儿社会活动指导》、《幼儿体育与健康活动指导》、《幼儿美术活动指导》等课程共同组成学前教育专业“三学六法”的核心课程，为学生日后顶岗实习、学历进修打下坚实的理论与实践基础，同时也为培养学生的职业能力与职业素养提供支撑。 3. 设计思路 《幼儿数学与科学活动指导》是一门理论与实践相结合的专业核心课程，在课程设计时充分考虑到中专学前教育专业学生的学习特点和需求，以科学领域的目标引领数学教育，力求在课程设计中体现以下特点： （1）时代性。本课程倡导的幼儿教