《《对外开放的基本国策》教案设计.docVIP

九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教案设计 大同镇中学 常宏梅 [课标要求] 主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。 [教学目标] 1情感态度与价值观目标：感受对外开放带来的好处，树立开放的胸怀和世界的眼光，理解并坚持对外开放的基本国策。 2 能力目标：理解对外开放的必要性与重要性，辩证的看待独立自主与对外开放的关系。 3 知识目标：知道当今世界是开放的世界，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 [教学重难点] 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 [课时安排] 1课时 [教学准备] 鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，老师进行深入的分析和讲解，并制做课件，解决书中问题。 [教学方法]问题讨论法；举例法；情景法，多媒体教学法。 [教学过程] 一、导入：师出示多媒体材料，引出第四课内容，进行解读，使生对整课内容初步了解，并学会归纳。 二、讲授新课： 1、 出示多媒体材料和活动题，让学生感受身边的变化是因为坚持了对外开放的基本国策，引出课题，《对外开放的基本国策》。（板书） 2、 出示本框学习目标，让学生了解学习目标，有针对性的学习。 3、 出示导学探究题：（生阅读归纳，师巡视引导） 探究一：我国实行对外开放的必要性（重要性）？