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- 2016-12-26 发布于北京
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安苑小学《小学生守则》实施计划
《小学生守则》是对全体学生日常行为表现的基本要求,是对学生进行养成教育的有力抓手,是学校加强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。为此,为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯,全面实施素质教育,依据德育有关文件,制定《安苑小学落实小学生守则的实施》(试行)。
一、教育目标
通过学习贯彻《小学生守则》,让学生熟知内容,深刻理解内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到知与行的完整统一。
二、工作措施
(一)、学校要高度重视《小学生守则》的贯彻落实。要采取多种形式组织师生深入学习贯彻实施。要加强对贯彻落实《小学生守则》的检查、指导、评价,及时总结经验。
(二)、努力营造贯彻落实的教育氛围。学校要通过板报、广播加强对《小学生守则》的宣传。
(三)、通过开展多种教育活动贯彻落实《小学生守则》。如:开展落实《小学生守则》的知识竞赛、演讲、故事会、班、队活动。设置情景、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实《小学生守则》。
(四)、将落实《小学生守则》纳入到德育整体化工作当中,将小学德育内容细化为爱国、劳动、学习、
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