《《普通高中课程标准实验教科书.docVIP

《普通高中课程标准实验教科书·历史》编写说明 课程教材研究所历史课程教材研究开发中心 一、教科书和教师教学用书清单 （一）必修课程教科书 1．《历史1》（必修） 2．《历史2》（必修） 3．《历史3》（必修） （二）选修课程教科书 4．《历史选修1历史上重大改革回眸》 5．《历史选修5探索历史的奥秘》 （三）教师教学用书 6．《历史1（必修）教师教学用书》 7．《历史2（必修）教师教学用书》 8．《历史3（必修）教师教学用书》 9．《历史选修1历史上重大改革回眸教师教学用书》 10．《历史选修5探索历史的奥秘教师教学用书》 二、教科书编写原则 1．严格以课程标准为依据。 教科书的编写以《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的基本理念为指导原则，努力实现高中历史课程的总体目标，以及课程标准要求的知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观的具体目标。 在内容和结构体系上，严格遵循课程标准中内容标准的规定，不做任何变化或重组，严格按照专题史的体例进行编写，以充分体现这次高中历史课程改革的主旨。 2．以正确的理论为指导。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，正确阐述人类社会发展的各个方面；对历史的叙述力求符合党和政府的各项方针政策，并做出实事求是的客观评价；坚持史论结合、论从史出，力求做到教育性、科学性、思想性、启发性和生动性的