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- 2016-12-26 发布于北京
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一年级上册品德与社会教案
认识你 认识我
教学目标:
1、初步学会一些自我介绍的基本方法,能大胆、大方地地介绍自己。
2、学会倾听他人的介绍,认识班里的同学和任课老师,知道他们的一些基本情况和特点。
3、对班里的同学和老师产生亲近感和进一步交往的兴趣。
4、有能运用本课所学的自我介绍、倾听等人际关系交往的一些基本方法同更多的身边人接触、交流的愿望,并在交流中感受到快乐。
教学重点:
1、初步学会一些自我介绍的基本方法,能大胆、大方的介绍自己。
2、学会倾听他人的介绍,认识班里的同学和任课老师,知道他们的一些基本情况和特点。
教学难点:
有能运用本课所学的人际关系交往的一些基本方法乐于同更多的身边人接触、交流的愿望,并在交流中感受到快乐。
教学方法:游戏法与实践法相结合
教学准备:
教师准备:录音机、《找朋友》伴奏音乐、艺术字板书若干。
学生准备:个人特长准备、自制名片、获奖证书等。
教学过程:
活动一:谈话激趣 导入新课
小朋友,让我们看看教室里一张张可爱纯真的脸,你认识谁?
指名交流:我认识**同学
2、你是怎么认识他们的呢?
指名交流:爸爸妈妈告诉我的 **自己告诉我的 ……
3、小结揭题,明确学习要求
原来通过介绍可以认识你、我、他这些身边的朋友,这就是今天我们要学习的——板书:认识你,认识我。
活动二:倾听介绍 学习方法
1、大家都认识了我,都知道我姓——
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