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- 2016-12-26 发布于河南
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教师事业是 ( )的, 昨天: 今天: 理想: 崇高: 浸透: 蕴含: 教师事业是 ( )的, 笔尖飞舞, 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 笑语盈盈, 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 采用( )修辞手法, 歌颂( ) 本篇课文赞美了教师事业 的( ),表达了孩子们 对老师的( ) 开头两句有什么作用? 总起全文,点明中心的作用,明确指出教师在人类和社会发展中起着纽带作用。 课题为什么用“您”而不用“你”? 答:体会到作者对老师的尊敬和爱戴之情。 教师节就要来临了,你想对你的说些什么?写下来. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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