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- 2016-12-26 发布于江苏
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课程名称:数控铣削技术
工作任务四 零件的轮廓加工 授课次序 第4次 授 课 班 级 07数控 课时 8 授课教师 教学目的、要求:
掌握工件坐标系的建立与刀补值的设置方法、轮廓铣削程序编程方法 教学重点、难点:
工件坐标系的建立与刀补值的设置方法 授课类型:理论实践一体化 教学方式及过程设计:“教—学—做”一体化,仿真室与实训车间一体化
一、任务分析(数控仿真室
0.5学时
二、任务实施(数控仿真室)
1.5学时
三、任务拓展(数控仿真室)
2学时
四、产品加工(数控车间)
4学时
教学资源:数控仿真系统、数控铣床(加工中心) 教学内容:
1、轮廓铣削的基本知识
2、零件轮廓的加工刀具特点及选择
3、零件轮廓加工的编程与加工技能
4、零件轮廓加工的精度检验 讨论、思考题、作业:预习 主主要参考文献、资料:
1、《数控机床操作工》劳动和社会保障办公室 主编 中国劳动社会保障出版社
2、《数控加工职业资格认证强化实训》(数控铣削模块)刘万菊 赵长明主编
3、《数控铣床、加工中心培训教程》 徐衡 主编 化学工业出版社
4、湖北高职“十一五”规划教材《数控仿真培训教程》刘合群主编,湖北科学技术出版社。
5、21世纪高等职业教育规划教材·机电系列《数控机床操作与编程》 华中师范大学技术出版社。
工作任务四
一、工作任务
用数控铣床完
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