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- 约1.69万字
- 约 61页
- 2016-12-26 发布于贵州
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义务教育课程标准实验教材
课堂作业本
科学
三年级上册
班级
姓名
学号
目 录
植物 我问周围的材料
1我看到了什么 (1) 1观察我问周围的材料 (23)
2校园的树木 (2) 2哪种材料硬 (25)
3大树和小草 (3) 3比较韧性 (27)
4观察水生植物 (5) 4它们吸水吗 (29)
5植物的叶 (7) 5材料在水中的沉浮 (31)
6植物发生了什么变化 (8) 6砖和陶瓷 (33)
7植物有哪些相同特点 (9) 7给身边的材料分类 (35)
单元练习 (10) 单元练习 (36)
动物 水和空气
1寻访小动物 (12) 1水 (38)
2蜗牛(一) (13) 2水和食用油的比较 (39)
3蜗牛(二) (15) 3谁流的更快一些 (41)
4蚯蚓 (16) 4比较水的多少 (43)
5蚂蚁 (17) 5我们周围的空气 (45)
6金鱼 (18) 6空气占据空间吗 (47)
7动物有哪些相同特点 (20) 7空气有重量吗 (49)
单元练习 (21) 单元练习 (51)
综合练习 (54)
植物
1我看到了什么
★ 活动记录
我用简短的语句,记录大树的特点(如:树皮光滑)。
★ 课堂练习
我观察大树的时候用到的方法(在括号内打“√”)。
摸 看 测量 称重 用放大镜 闻 听
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ★ 资料阅读
树木的分类:更具树木的生长类型,可以分成以下四类。
乔木类:树体高大,具有明显的高大主干。
灌木类:书体矮小,主干低矮。
藤木类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
匍匐类:干、枝等均匐地生长。
1
2校园的树木
★ 活动记录
参照教科书第7页的形式,完成树的观察记录。
树的观察记录
时间: 地点: 小组成员: ★ 课堂练习
判断题
树冠的形状都是圆形的。 ( )
大多数树木生长在泥土中。 ( )
树木的上生长都需要水分、阳光和空气。 ( )
树皮都是很光滑的。 ( )
2
3大树和小草
★ 活动记录
观察一株狗尾草,并记录你的观察发现。
我观察的狗尾草 狗尾草的简图
狗尾草的特点
记录大树与小草的相同点和不同点。
大树 小草
3
★ 课堂练习
选择题。
(1)有一种小草,开黄色大花,每个叶柄上长上着三张叶子。这种小草是( )。
A.蒲公英 B.黄花醡浆草(三叶草)
C.狗尾草
(2)( )的叶子有特殊的香味。
A.柳树 B.樟树
C.梧桐树
(3)香樟树一样比较硬的茎叫( )。
A.木本植物 B.草质茎
C.木质茎
4
观察水生植物
活动记录
用简图画一种水生植物。
2、比较两种水生植物的相同点和不同点。
5
课堂练习
选择题。
(1)下列植物属于水生植物的是( )。
A、樟树 B、狗尾草
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