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- 2016-12-26 发布于湖北
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侧视图 正视图 俯视图 (2) 补全下图所示物体的三视图: * 六棱柱 (3) 侧视图 正视图 俯视图 还原实物图: * 六、小结: 1.本课重点介绍了三视图的画法,以及由三视图还原成实物图。我们注意到三视图中图形之间的内在联系是什么? 长对正, 高平齐, 宽相等。 2.画实物的三视图时,应首先分析什么? 应首先分析实物的结构,观察它是由哪些简单几何体组成的,从而准确地画出它的三视图。 * 七、作业:P17 1 八、教学反思: * 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼 北师大版高中数学必修2第一章立体几何初步 * * 一、教学目标:1.知识与技能:(1)掌握画三视图的基本技能;(2)丰富学生的空间想象力。2.过程与方法:主要通过学生自己的亲身实践,动手作图,体会三视图的作用。3.情感态度与价值观:(1)提高学生空间想象力;(2)体会三视图的作用。 二、教学重点、难点 重点:画出简单组合体的三视图。难点:识别三视图所表示的空间几何体 三、学法与教法 1.学法:观察、动手实践、讨论、类比;2.教法:观察讨论类比 四、教学基本流程 * * 1.2.1 中心投影与平行投影 1.投影法: 用一束光线照射物体,在平面上产
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