高中数学 第三章《概率》章末复习课教学设计 新人教A版必修3.docVIP

第三章《概率》章末复习课 教学目标： 1、利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题； 2、正确理解并事件与交事件，以及互斥事件与对立事件的区别与联系； 3、掌握古典概型的概率计算公式及掌握几何概型的概率公式. 教学重点：古典概型的概率计算及几何概型的概率计算； 教学难点：用列举法计算古典概型的概率，用数形结合的思想求几何概型的概率. 学习过程： 一、课前准备： 1、频率与概率的意义、区别与联系 （1）频率本身是随机的，在试验前不能确定.做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同. （2）概率是一个确定的数，与每次试验无关.是用来度量事件发生可能性大小的量. （3）频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率. 2、事件的关系与运算（互斥事件和对立事件） 互斥事件与对立事件的联系与区别： （1）两事件对立，必定互斥，但互斥未必对 （2）互斥的概念适用于多个事件，但对立概念只适用于两个事件 当A、B是互斥事件时： 当A、B是对立事件时： 3、古典概型 （1）古典概型的特点: 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；（有限性） 每个基本事件出现的可能性相等.（等可能性） （2）古典概型计算任何事件的概率计算公式为 4、几何概型 （1）几何概型的特点: 试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. 每个基本事件出现的可能性相等. （2）几何概型中,事件