高中数学 第二章 章末盘点 知识整合与阶段评估课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中数学 第二章 章末盘点 知识整合与阶段评估课件 苏教版必修2.ppt

返回 返回 返回 核心要点归纳 阶段质量检测 章末盘点 知识整合与阶段评估 一、直线与方程 1.直线的斜率与倾斜角 (1)倾斜角与斜率从“数”和“形”两方面刻画了直线的倾斜程度,但倾斜角α是角度(0?≤α<180?),是倾斜度的直接体现;斜率k是实数(k∈(-∞,+∞)),是倾斜程度的间接反映.在解题的过程中,用斜率往往比用倾斜角更方便. (2)当倾斜角α由0°→90°→180°(不含180°)变化时,斜率k由0(含0)逐渐增大到+∞(不存在),然后由-∞(不存在)逐渐增大到0(不含0). 2.直线方程的五种形式 名称 方程 常数的几何意义 适用条件 点 斜 式 情况 y-y0=k(x-x0) (x0,y0)是直线上的一个定点,k是斜率 直线不垂直于x轴 斜截式 y=kx+b k是斜率,b是直线在y轴上的截距 直线不垂直于x轴 名称 方程 常数的几何意义 一般式 Ax+By+C=0(A,B不同时为0) A,B,C为系数 任何情况 3.两直线的平行与垂直 直线方程 l1:y=k1x+b1, l2:y=k2x+b2 l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0 平行的等价条件 l1∥l2?k1=k2, 且b1≠b2 l1∥l2?A1B2-A2B1 =0,且B2-B1≠0 垂直的等价条件 l1⊥l2?k

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