高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课时跟踪训练 新人教版必修2.docVIP

【三维设计】2013年高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课时跟踪训练 新人教版必修2 [课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题分，共分) 1．关于基因频率与生物进化关系的叙述中正确的是(　　) A．种群基因频率的改变不一定引起生物的进化 B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变 C．生物进化的实质是种群基因频率的改变 D．生物性状的改变一定引起生物的进化 解析：生物进化的实质是种群基因频率的改变；只要种群基因频率发生改变，就一定能引起生物的进化；生物进化和物种形成是不同的概念，种群基因频率的改变就是生物进化，只有达到生殖隔离才能形成物种；由环境引起的性状的改变，并没有发生基因频率的改变，不会引起生物的进化。 答案：C 2．2011年7月，世界自然基金会发表报告指出，在1998~2008年10年间，新几内亚岛上发现了1 060种新物种，其中有12种为哺乳动物，如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜爱的扁鳍海豚等。下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中，正确的是(　　) A．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 B．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 C．一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化 D．不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化 解析：物种之间的共同进化也可能是种间互助，如兰花与专门给它