高中生物 第一章 生物科学和我们 第2课时 生物科学的学习过程同步课时检测 苏教版必修1.docVIP

训练2　生物科学的学习过程 基础过关 知识点一　对“自然发生说”的挑战实验 1．尼达姆的实验中，煮沸过的肉汤中的微生物不可能来自(　　) A．软木塞 B．空气 C．外界环境 D．肉汤 2．雷迪的实验中发现接触苍蝇的一块腐肉中生出了蛆；另一块未接触苍蝇的腐肉中没有生出蛆。由此他得出的实验结论是(　　) A．腐肉中的蛆是自然生出来的 B．腐肉中的蛆是由苍蝇带来的 C．腐肉中的蛆是苍蝇的卵发育形成的 D．腐肉中的蛆是由腐肉变成的 3．巴斯德在斯巴兰扎尼实验的基础上设计了“鹅颈瓶实验”，其目的是(　　) A．这种弯曲的“鹅颈”可以完全隔绝空气 B．这种带有弯曲细管的瓶子是敞口的，空气可以进入，而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部，不能进入瓶中 C．证明污染物来自营养液 D．验证斯巴兰扎尼的实验结论，即只有在密闭情况下才能保持无菌 4．下图为斯巴兰扎尼的“腐肉”实验，有关描叙错误的是(　　) A．③④组实验说明，煮沸时间短就不能杀死瓶中全部微生物 B．①②组实验说明，微生物可以自然发生C．①②③④组实验不能否定微生物能自然发生 D．②④组实验说明，密封不严，微生物能从瓶外进入瓶内；或者是缺少足够空气，微生物不能自然发生 5．下列哪种提法使斯巴兰扎尼的实验缺少足够的证据否定“自然发生说”(　　) A．肉汤加热时间不够长 B．软木塞不能完全隔绝细菌 C．没有设计对照实验 D．烧瓶内缺