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- 2016-12-26 发布于贵州
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?作业题目:
[模块一][专题1]1.请反思你所带的班级师生关系如何?
??题目要求:
亲爱的老师们,看完了这个案例后,请反思你所带的班级师生关系如何?在师生“打招呼”方面有没有值得研究的现象,是否发动同学进行一次讨论,就所存在的问题提出改进的措施。
??标????题:
互相尊重的师生关系
编号:3120352
作者:周景航 所属班级:山东省烟台市小学24班 地区:/山东省/烟台市 创建时间:2010-04-13
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?????? 在我所在的班级里,平等友爱,互相尊重是班级当中师生关系的主题。
?????? 我国是个礼仪之邦,文明大国,素来要求尊重师长,尊师重教之风盛行。所以,我作为一名老师,向学生传播尊师重教,是责任也是传播文明。所以学生每天向老师打招呼,问老师好,就不足为奇。
?????? 因为我们老师都是平等地看待学生的,丝毫没有认为他们是未成年的孩子,所以就小看他们的意思。所以当学生向我们班的老师“打招呼”的时候,我们班的每一个老师都能和蔼地回应他们:“你好!”“你也好!”每次都引来学生的微笑。我认为,这不是个团结和谐的校园吗?在这样的环境里生活不正是我们每个老师都梦寐以求的“桃花源”吗?人世间没有仇恨,没有世俗,没有压力,也没有竞争,这不正是互相尊重的结果吗?
????? 当然,这里面
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