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互为反函数的两个函数图象间的关系
班级： 高一6班
组长： 南化明
组员：乔小鹏 曹旭 孙学江
王甲强 姚文炳
指导老师：杜学举
时间：2013年11月26日
提出问题
画出函数的函数图象
由图象可知的图象关于直线对称
提出猜想
是否函数的图象都关于直线对称？
二、讨论问题
（1）画出下列四组函数的图象
①的图象
②的图象
③（a1）的图象
④（0a1）的图象
（2）由以上图象可得
1、当a1时，的图象关于直线对称。
2、当0a1时，的图象关于直线对称。
3、通过观察，还发现各组函数在定义域内单调性相同。
（3）探究过程
① 图象间的关系
把
②根据函数的定义
提出猜想
是否所有函数的图象都可以顺时针旋转90度就可得到自己的反函数？
举出反例
画出的图象并旋转90度
如图，将的图象顺时针旋转90度时，得到的图象不再是一个函数的图象，因为当x每取一个大于0的值时都有两个y与之对应，显然与函数的定义不符。
由此可知，二次函数不存在反函数
三、归纳总结
由上图可知，只要将的图象顺时针旋转90度就可得到的图象
互为反函数的两函数的定义域与值域可以相互调换
互为反函数的两个函数，其定义域与值域间的对应关系应该是一一对应的，所以只有当函数的定义域与值域间形成一一对应时，函数才存在反函数
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