【金榜名师推荐】高中数学北师大选修1-1同课异构课件第三章变化率与导数3.4.2.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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【金榜名师推荐】高中数学北师大选修1-1同课异构课件第三章变化率与导数3.4.2.ppt

【解析】因为当a=-1时, f(x)=lnx+x+ -1,x∈(0,+∞). 所以f′(x)= x∈(0,+∞), 因此f′(2)=1,即曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线 斜率为1.又f(2)=ln2+2, 所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为 y-(ln2+2)=x-2, 即x-y+ln2=0. 【延伸探究】 1.本典例函数不变,条件变为“曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为x-y+ln2=0”,求a的值. 【解析】因为f′(x)= 又曲线在点(2,f(2))处的切线方程为x-y+ln2=0, 所以f′(2)=1, 即 即a=-1. 2.本典例的条件不变,求使f′(x)0成立的x的取值范围. 【解析】因为当a=-1时, f(x)=lnx+x+ -1,x∈(0,+∞). 所以f′(x)= x∈(0,+∞), 因为f′(x)0, 所以 解得x∈(1,+∞). 【方法技巧】利用导数运算法则解决与切线相关问题的两个方法 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系. (2)准确求出已知函数式的导数、切线方程是解决此类问题的关键. 常见的两个问题 (1)已知点是否在曲线上,求在某点处的切线方程,

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