郝老师音标讲义–总纲总结.docVIP

音标讲义 – 总纲 一、教学目标 1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。 2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。 3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。 4、了解自然拼读理论。 二、教学步骤 1、音标概述（第1天） 2、辅音（第1、2天） 3、元音（第3、4天） 4、自然拼读（第5天） 5、音节和复习（第6天） 5、考试和讲评（第7天） 三、教学方法 1、分组、相近、辨析 2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲 四、教学用具 纸条、音标卡片、录音。 音标讲义（1） 一、音标概述（第1天） 1、音素和音标的概念： 音素：语音中的最小单位。例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。 音标：就是记录音素的符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。 辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。例如go和gòu。 2、音标的分类： （1）英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母。 （2）英语中共有48个音标，其中20个元音，28个辅音。 （3）元音有20个，其中12个单元音，8个双元音。 （4）辅音有28个，其中11个清辅音，17个浊辅音。 元音 20 单元音12 ????????????????????????????????????????????????;????????