初中物理电生磁.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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* * 第2节 电生磁 奥斯特(1777~1851)   带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 带电体基本性质:吸引轻小物体 磁体的性质:吸引钢铁、钴、镍等物质 让物体带电的方法:摩擦起电、感应带电、接触带电 磁化的方法:靠近或接触磁体、利用电流、同一磁极 沿同一方向摩擦 一、奥斯特实验 科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于完成了一个轰动科学界的发现。 演示实验 通电时小磁针 发生偏转(填会或不会); 断电时小磁针转回到指南北的方向; 说明: . 通电电流方向相反,小磁针偏转方向 . 说明: 。 观察到的现象 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关. 会 实验:研究直线电流的磁场 通电直导线周围的磁场   直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。 安培定则(一) 右手直握直导线。 电流方向拇指指, 四指环绕磁感线。 总结奥斯特实验: 1.现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;

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