记最读叙文教学.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖南
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。   如何写好写人的记叙文   教学目标:   1、初步了解写人的记叙文的写作要求和步骤。   2、分点训练:描写   导入:   记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性。   一、故事老套陈旧。写老师,一定是挑灯批改作业,雨天送我们回家;写父母,总是冒着风雪背着我们去看医生;写朋友,总是最初要好,然后有了误解,最后又好起来了。   二、塑造的人物过于模式化。妈妈总是慈祥,爸爸总是严厉的,老师总是充满关爱的,没有缺点的人物是不饱满的。   三、写作技巧有待提高。(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。(3)表达方式太单调,只有平板的叙述,如同白开水,索然无味。   综合这些问题,我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,就要走好几步路。   研习新   一、了解写记叙文需注意的要求和步骤。(了解)   第一步:课外的功夫   1. 观察生活,用心体会   2. 随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间;   3. 从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。   第二步:确定好中心   写人的记叙文可以确立这样几个中心:   1、 单纯表现某

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