《遗传育种学》教学辅导1探究.doc

遗传育种学 本课程教学的重点在遗传学部分,难点也在遗传学部分。遗传学理论性较强,有些章节涉及数学,不过你也不必害怕,这些数学都不难。遗传学的重点在前面遗传的细胞学基础、遗传的基本规律等部分,考试中,这部分占的比例略大些。 上篇 遗传学部分 绪言 遗传和变异现象的存在是生物与非生物的重要区别之一。为什么一个物种能够一代代地繁衍下去,仍然保持着祖上的特征特性呢?为什么同一物种的不同个体之间又不完全相同呢?这是遗传学要探究的秘密。育种的实践要早于遗传学的研究,但只有在遗传学理论的指导下,育种学才取得了更快的发展、更大的成就。 一、要求掌握的概念 : 1.遗传:亲代与子代之间的相似现象,就是遗传。遗传保证了生命在世代间的连续性。 2.变异:子代与亲代之间不相似的现象。变异有遗传的和不遗传的变异之分。 3.基因型:即遗传型,是一个生物的基因组成,是个体全部遗传特点的总体。 4.表现型:某种基因型在一定的外界条件下通过个体发育过程而表现出的性状,是基因型和外界条件相互作用的结果。 5.进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,由一个物种到另一个物种的演变和发展过程。 二、本章主要内容: 1.遗传学的研究对象:生物的遗传和变异。遗传的物质基础是基因,所以,遗传学又是研究基因的科学。 2.遗传与进化:生物进化的三大要素是遗传、变异和选择。在自然条件下,生物产生

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