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课题2 氧 气 颜色 气味 状 态 密度（空气：1.293 g/L） 熔点 沸点 是否易溶于水 氧气的物理性质：(在通常状况下) 无色 无味 气体 不易溶于水 比空气略大 1.429g/L 氧气 液态氧 固态氧 101kPa, -183℃ 101kPa, -218℃ （无色） （淡蓝色） （淡蓝色） -183℃ -218℃ 氧气贮存在蓝色钢瓶中 如图所示，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以下列两种方式迅速插入，观察到木条复燃。根据你所学的有关知识判断图 中燃烧更旺，上述实验说明了氧气具有的性质是： （1） （2） 氧气支持燃烧 氧气的密度比空气大 左 2. 氧气的化学性质 (1)供给呼吸。 鱼的呼吸 人类的呼吸 氧气 带火星的木条 木条复燃 (2)氧气可使带火星的木条复燃(即氧气能支持燃烧)。 助燃性 【实验2-2】 如何检验这是一瓶氧气？ 把带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明这是一瓶氧气。 a.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应) 氧气中 结论 ①发出白光 ②放出热量 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 空气中 发生红热，放 出热量 b.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应) 氧气中 结论 ①放出热量 ②发出明亮的蓝紫色火焰 ③产生有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 空气中 硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 二氧化硫易溶于水，加水是为了溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染环境。 思考：硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？ c.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应) 氧气中 结论 ①火星四射 ②放出热量 ③生成黑色的固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 空气中 只能发生红热，不能燃烧 思考：铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？ 防止反应生成的黑色熔渣溅落瓶底，炸裂集气瓶。（也可以把少量的细沙铺在瓶底） 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，在一定的条件下能与多种物质发生化学反应。可燃物在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。 ——氧气的含量越高，燃烧越剧烈。 小结: 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2－1 实验2－3 实验2－4 磷+氧气 　五氧化二磷 点燃 硫+氧气 　二氧化硫 点燃 铁+氧气 　四氧化三铁 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 （1）化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。 A+B=AB 2. 化和反应与氧化反应 （多变一） （2）氧化反应：物质跟氧气发生的反应。 氧化反应的生成物即氧化物。 （3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被 察觉的氧化反应叫缓慢氧化。 食物腐烂、酿酒、钢铁生锈……