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译林三下 Unit 6 What time is it ？storytime教案 徐州市贾汪区实验小学 朱文红 Learning tips 学习目标： 1.能初步感知、体验单词wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner, class, bed, Hurry up, eleven, twelve，并理解单词的意思； 2.能在情境中感知并运用如何询问时间的日常交际用语： What time is it? It’s … o’clock. It’s time for … 3.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容； 一、Free talk ： 二、Presentation 1.Let‘s play a game（游戏时间） When you see the number, say it loudly. When you see a panda, say ”How lovely”. Can you count from one to ten ？ 2.Teach eleven and twelve What’s this ？ clock can tell us time 3.Lead the students to say ：It’s …o’clock . T:How to ask