埔筏小学创建规范化学校汇报材料.docVIP

埔筏小学创建规范化学校汇报材料 一、学校总体情况 　　埔筏小学是一间农村小学，坐落在罗浮山旅游大道旁，校园环境优美，布局合理，总占地面积10996平方米，生均占地面积18.8平方米，服务于长宁镇埔筏村、祥岗村。2008-2009学年学生有584人，共有15个全日制教学班。2006年被评为博罗县一级学校，由于校风优，学风正，深受当地群众赞扬，是让家长放心的学校。 　　我校以邓小平“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，实施素质教育，全面贯彻“一切为了学生的成长，让每个学生都成功”的办学宗旨。遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则。坚持以“激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵”为育人目标。实施义务教育以来，我校所辖学区适龄儿童入学率为100%，巩固率为100%。 　　近三年来，在博罗县教育局的指导下，长宁镇委、镇府、埔筏村委、祥岗村委以及社会各界人士鼎力支持下，学校也竭尽全力挖掘潜力，办学条件不断改善，教育质量长盛不衰。 二、创建规范化学校主要做法和成绩 　　（一）想方设法改善学校的办学条件。 　　改革开放以来，长宁镇工业迅速发展，埔筏村和祥岗村都靠近圩镇，外来人口大量迁入，我校的学生人数不断增长，到2005年，由于课室不够，四、五、六年级每班的学生人数超过60人。为了解决每班学生人数太多的问题，2006年9月，埔筏村委发动社会各界人士捐资办学，共筹资金80多万，在校园的西侧新建一座688.5平方米的教学楼，2007年9月投入使用，现在教学班由原来12个增加到15个，每个班的学生人数不超过46人。 　　2007年7月，学校在教育经费中，拨出3.5万元给新教学楼前面的泥地铺上水泥，校园中央新建旗台，从而有足够水泥地面让学生集中做操。2007年11月，把图书室从旧教学楼搬到新教学楼，藏书由原来12500册增加到15000册。2008年5月，博罗县体育局向我校赠送了一副篮球架，埔筏村委再次发动社会各界人士捐资办学，筹得2万元，在暑假期间把一个不规范的篮球场的水泥地面进行扩充，使我校终于有了一个标准的篮球场。2008年10月，我校又从教育经费拨出1万元，更新广播室、体育室、少先队室的设备。 　　如今我校拥有两座教学楼，七栋教师宿舍楼（内含9套教师家属房和4间单房）。为使办学条件进一步完善，2009年3月，长宁镇府将在我校兴建一座1620平方米的功能室综合大楼，建成后，将设科学实验室、准备室（科学）、仪器室、计算机室、语言实验室、综合电教室、少先队室、心理卫生室、图书阅览室各一间，以及6个电教平台，并且按省规范化学校的标准进行配制设备；建排球场和羽毛球场各一个，兴建跑道和沙池，新添置体育器材；旧教学楼重新装修，进行校园文化建设和绿化。总投资达274.3万。这一切完工后，将展现一间教学设备比较完善的花园式学校。 （二）领导班子起到榜样作用。 学校领导班子配备齐全，现有校长1名、教导主任1名，总务处主任1名、大队辅导员1名，学校领导班子年龄结构合理，班子成员学历均为大专。学校领导班子成员团结协作、开拓创新，有争先创优意识，在学校中有较高的威信，各成员都经过相应的岗位培训，并取得合格证书，均能胜任2至3门学科教学，承担一定的课题研究，是学校教育教学中的真正骨干。 （三）努力提高教师的素质。 我校结合实际，制定了科学、合理、规范、操作性强的《教师绩效考核方案》等各项制度，狠抓了教师队伍素质建设，加强了教师队伍的师德、行风建设，组织教师认真学习有关的法律法规及上级有关教育问题的文件，领导班子深入第一线指导教师开展教育教学工作，全体教师熟知并自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。 我校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过举办读书活动、评选“优秀教师”和举办学校优质课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调整工作任务、报销部分经费，创造条件让教师参加培训，提高自己的业务水平。实施“名师推动工程 ” 搭建一个使教师们能够公平竞争的平台，让优秀人才脱颖而出，并发挥其带动作用和培养青年教师的作用。我校已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。我校现有教师28人，16名教师具有大专学历，小学高级教师19名。 全体教师热爱教育事业，为人师表、教书育人、乐于奉献、团结协作、勤勤恳恳，业务水平不断提高。2006年，袁慧光被评为惠州市优秀乡村教师，朱秀红被评为博罗县优秀班主任；2007年，游国新、廖小梅撰写的论文在县教育局教学评优活动中，荣获优秀论文一等奖；许多教师撰写的论文在长宁中心小学的“三评”活动中获奖。 （四）德育工作为素质教育提供精神支柱。 德育系列化活动是我校的教育特色，我校做到了每个学期有主题，周周有活动。“注重载体，强调参与