1.2细胞的多样性和统一性_123415.pptVIP

课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练 课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练 第2节 细胞的多样性和统一性 本节聚焦: 1.怎样使用高倍显微镜? 2.什么是原核细胞?什么是真核细胞？ 3. 细胞学说的内容是什么? 4. 细胞学说的建立过程对你有哪些启示? (1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。 (2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 使用高倍镜观察的步骤和要点是： 问题探讨 红细胞 人口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 问题1:你能说出这些细胞的名称? 问题2:这些细胞共同的结构有那些? 问题3:为什么这些细胞的形态结构不同? 神经细胞 细胞具有多样性 肌细胞 问题2.上述细胞的共同结构有哪些？ 细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞 壁，人的成熟红细胞没有细胞核） 问题3.造成细胞形态结构不同的原因？ 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的 细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分 化的结果。 总结：细胞的形态多种多样，说明细胞的多样性；各种各样的细胞都具有相似的特点，如细胞膜，细胞质和细胞核，说明细胞的统一性。 思考： 　　 是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ 细菌结构模式图 植物细胞结构模式图 真核细胞 （有核膜包