1.3《多民族的大家庭》课件（地理人教版八年级上）1.pptVIP

* 多民族的大家庭 说课： 说课流程： 说教材 说教学目标 说教学重点和难点 说教法和学法指导 说教学过程 练习反馈 一、说教材 本节内容选自人教版《地理》八年级上册第一章第三节内容，是在学生初步了解了我国的位置、疆域、行政区域和人口后，对了解民族这一基本国情的深入学习，主要让学生认识我国的人文地理环境，培养学生的爱国主义情感和民族团结精神。 二、说教学目标 1、知识目标： ①使学生了解我国的民族构成，民族的地域分布特点，并了解我国的民族政策。 ②了解一些少数民族的风土人情和人文特点。 2、能力目标： 通过学习，进一步提高学生读图分析、收集处理信息、语言表达能力。 3、情感、态度、价值观： ? ? 使学生通过本节的学习，提高对我国民族政策的认识，树立正确的民族观，培养爱国主义情感。 三、说重点难点 重点：我国的民族构成概况和民族分布情况及其特点。 难点：对我国民族政策的认识和理解。 四、说教法和学法指导 教学方法：启发式和图片演示的直观教学法。 学法指导：通过指导学生读图，指导学生分析图片信息，让学生学会并掌握读图技能。 五、教学过程 1、导入：通过让学生读下图导入新课----我国是一个多民族的大家庭。 2、学习我国民族的概况 由学生自己观察图片、阅读书上有关内容，组织好语言后发言；老师加以总结，用表格阐明我国