新作1.pptVIP

GO 小结 教学目标 教学重难点 内容讲解 例题讲解 When was it invented ? 教学目标 教学重难点 教学目标 教学重点 教学难点 1、学会使用含有被动语态的不同句型 2、理解被动语态的含义,能够与他人交流看法，发表自己的见解，并陈述理由。 重点：学习表示物品的名称、特征的大量词汇。 难点：短语be be used for, by mistake等短语的运用。 基础知识 视听训练 内容讲解 语法讲解 n i c s o e t A Vocabulary: a.咸的,含盐的. 名词,salty 加 y 构成形容词． a.1. 甜的 2. 悦耳的;漂亮的;芳香的;美味的 n. 1. 【英】糖果 2. (餐后的)甜点 3. 芳香 4.乐趣 a.1. 酸味的 2.酸腐的、酸臭的 3.脾气坏的 n.酸味、 酸的东西 a.1.酥脆的、清脆的 2.干爽利落的 a.1.令人愉悦的、舒适的 2.讨人喜欢的 in the end: by mistake: by accident: according to: 最后,终于. eg. Everything will be all right in the end. 弄错的,错误地. eg. He took the umbrella by mista