人教版九年级下册文言现象.docVIP

《公输》知识点总结 通假字 子墨子九距之（距通拒，抵挡，抵抗） 子墨子之守圉有余（圉通御，抵挡） 公输盘诎（诎通屈，理屈） 一词多义 为： 公输盘为楚造云梯之械（替，给） 吾从北方闻子为梯（做，制造） 此为何苦人（是） 子墨子解带为城（作为，当作） 夫子何命焉为（呢，语气助词，表疑问） 见： 见公输盘（会见） 胡不见我于王（引见） 子墨子见王（拜见） 起： 子墨子闻之起于鲁（出发、动身，动词） 子墨子起，再拜（站起身，动词） 然： 然胡不已乎（但是） 虽然，公输盘为我为云梯（这样，如此，指示代词） 然臣之弟子禽滑厘等三百人（然而） 古今异义 子墨子起，再拜 古义：两次 今义：表示又一次 吾知所以距子矣 古义：用来……的方法 今义：为表因果关系的连词 舍其文轩 古义：彩饰 今义：常指字或文章等 请献十金 古义：敬辞，相当于今天的“请允许我” 今义：请求 词类活用 吾义固不杀人（名词作动词，坚守道义、讲道义） 犀兕麋鹿满之（形容词作动词，充满） 在宋城上而待楚寇矣（名词作动词，入侵） 义不杀少而杀众（作意动用法，“以……为义”） 不能绝也（形容词作动词，杀尽、斩尽） 公输盘之攻械尽（形容词作动词，用尽） 特殊句式 臣以王之攻宋也，为与此同类——判断句 宋所谓无雉兔鲋鱼 《〈孟子〉两章》 通假字 【亲戚湖畔之】 “畔”通“叛”，背叛。 【曾益其所不能】 “曾”通“增”，增加。【困于心衡于虑而后作】 “衡”通“横”，梗塞，不顺。【入则无法家拂士】 “拂”通“弼”，辅佐。 、一词多义 【之】亲戚畔之：代词，他三里之城：助词，的 寡助之至：动词，到【于】舜发于畎亩之中：从 故天将降大任于是人也：给 征于色：在生于忧患：由于【而】 表承接。例句;环而攻之而不胜表转. 例句;环而攻之而不胜 而后作：承接连词 而死于安乐也：并列连词【拂】行拂乱其所为（） 拂士（同“弼”，辅佐，辅弼）【以】以天下之所顺：凭 所以动心忍性：用来 【发】发于畎亩：，被任用 发于声：表现 古今异义【委而去之】 古义：放弃 今义：委托 【委而去之】 古义：离开 今义：到【域民不以封疆之界】 古义：限制 今义：疆域【七里之郭】 古义：外城 今义：姓氏 【池非不深也】 古义：护城河 今义：池塘【亲戚畔之】 古义：内亲外戚今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。 【舜发于畎亩之中】古义：被任用 今义：送出、交付【举于版筑之间】 古义：捣土用的杵 今义：建筑、修路 【举于士】 古义：狱官 今义：士兵【故天将降大任于是人也】 古义：这 今义：判断动词【征于色，发于声，而后喻】 古义：征验，表现今义：出征【征于色，发于声，而后喻．】 古义：明白，了解； 今义：比喻 词类活用【威天下不以兵革之利】 “威”是形容词，这里用作动词，作“威慑”讲【必先苦其心志】 “苦”是形容词，在此动用法，使??痛苦。【劳其筋骨】“劳”是形容词，在此为使动用法，使??劳累。【饿其体肤】“饿”是形容词，在此为使动用法，使??饥饿。【空乏其身】“空”“乏”是形容词，在此为使动用法，使??贫困。【行拂乱其所为】一般“乱”是形容词，在此为使动用法，使??额倒错乱。 【所以动心忍性】一般“动”是动词，“忍”是形容词，在此为使动用法，使……惊动，使……坚韧。 【人恒过】一般“过”是名词，在此活用为动词，犯错误、犯过失【入则无法家拂士、出则无敌国外患者】“入”“出”是动词，在此活用为为名词，国内、国外。 特殊句式? 倒装句?状语后置困于心衡于虑而后作（于心困，于虑衡）???征于色发于声而后喻（于色征，于声发 被动句??? 舜发于畎亩之中（被任用）?（2）傅说举于版筑之间（被选用）??（3）胶鬲举于鱼盐之中（被选用）?（4）管夷吾举于士（被录用）??（5）孙叔敖举于海（被起用）?（6）百里奚举于士（被起用） 通假字 1．“得”通“德”，恩惠，这里是感的意思。例句：“今为所识穷乏者得我而为之”。 2．“乡”通“向”，从前。例句：“乡为身死而不受”。 3．“与”通“欤”，语气助词，相当于“吗”。例句：“所识贫乏者得我与”。 4. “辟”通“避”，躲避。例句：“故患有所不辟也”。 5. “辩”通“辨”，辨别。例句：“万钟则不辩礼义而受之”。 一词多义 而 由是则生而有不用也。转折连词，却 舍鱼而取熊掌者也 表并列关系的连词 　　 修饰：蹴尔而与之 呼尔而与之 笑而应曰 杂然而前陈者 于 所欲有甚于生者。比 万钟于