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- 2016-12-26 发布于河南
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* 2.2.2 对数函数及其性质 第1课时 对数函数及其性质(一) 凯里一中 陈守坪 第1课时 对数函数及其性质(一) 1.知识与技能 理解对数函数的概念;掌握对数函数的性质;会进行同底数对数和不同底数的对数的大小比较;了解对数函数在生产实际中的简单应用;加深对函数思想的理解. 2.过程与方法 培养学生的数学交流能力和与人合作精神;用联系的观点分析问题,通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想. 3.情感、态度与价值观 通过学习对数函数的概念、图像和性质,使学生体会知识之间的有机联系,激发学生的学习兴趣;在教学过程中,通过对对数函数有关性质的研究,培养观察、分析、归纳的思维能力以及数学交流能力. 三维目标 2.2.2 │ 三维目标 2.2.2 │ 重点难点 重点难点 [重点] 对数函数的定义、图像和性质. [难点] 反函数概念的理解. 2.2.2 │ 教学建议 教学建议 新课导入 2.2.2 │ 新课导入 2.2.2 │ 新课导入 2.2.2 │ 预习探究 预习探究 2.2.2 │ 预习探究 2.2.2 │ 预习探究 R (1,0) 0 (-∞,0) (0,+∞) (0,+∞) (-∞,0) x 2.2.2│ 预习探究 2.2.2 │ 预习探究 a0 2.2.2 │ 备课素材 备课素材 2.2.
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