- 4
- 0
- 约 32页
- 2016-12-26 发布于广东
- 举报
* §2.4.5 一、函数最值概念及其求法 二、实际问题中最值的求解 在实际问题中经常遇到需要解决在一定条件下的最大、最小、最远、最近、最好、最优等问题,这类问题在数学上常可以归结为求函数在给定区间上的最大值或最小值问题-----最值问题 最值问题 1.函数的最值概念 我们把函数在某一范围内取得的函数值的最大者称为函数的最大值,最小者称为函数的最小值;最大值与最小值统称为函数的最值. 一、函数最值的概念及其求法 2.利用导数求函数最值的步骤 : ①求 在 内的极值; ②将 的各极值与 、 比较得出函数在 上的最值。 事实上,只要比较驻点、连续但不可导点的函数值以及端点的函数值的大小即可. 例1:求函数 在区间 上的 最大值和最小值. 解: 得驻点: [注意] 极值与最值的比较: (1)极值是局部性的,最值是全局性的; (2)极值一定在区间内部取得,最值可在区间端点取得; (3)极值可有多个,而最值惟一. 预备知识: 如果区间内只有一个极值,则这个极值就是最值 (最大值或最小值) . 二、实际问题中最值的求解 点击图片任意处播放\暂停 引例. 敌人乘汽车从河的北岸 A 处以 1千米/分钟的速度向正北逃窜,同时我军摩托车从河的南岸 B 处向正东追击,速度为
您可能关注的文档
- 应用高等数学教学课件作者第二版张克新电子教案概率论11-3课件课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者第二版张克新电子教案概率论11-4课件课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者第二版张克新电子教案数学实验课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春1.1函数课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春1.2极限的概念课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春1.3极限的运算课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春1.4函数的连续性课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春2.1导数的概念课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春2.3高阶导数课件.ppt
- 应用高等数学教学课件作者胡桐春2.4.1中值定理课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)