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- 约7.82千字
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- 2016-12-24 发布于湖北
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Unit8 Chinese New Year
第一课时
第( )课时 总第( )课时
教材分析
本单元通过电子邮件的方式,围绕“春节”这一主题,展示了香港女孩Anna一家春节的活动计划。并呈现了表达将来时的肯定句和特殊疑问句。
目标 (应包括知识、技能和情感目标)
(一)知识目标
1.能听懂、会说、会读单词:get,Hong Kong,next week,tangyuan,food,firecrackers,fireworks,lion dance,red packet,Chinese New Year’s Eve,Chinese New Year’s Day.
2.能听懂、会说、会读、会写句子:What are you going to do? I’m going to …
(二)能力目标
1.能初步理解并朗读课文。
2.能在理解课文的基础上讲述Anna一家是如何过中国新年的。
学情分析
学生有什么 学生已经对“春节”这个话题有了初步的了解。
学生缺什么 对不同时态的理解和运用。
重点
1.能听懂、会说、会读单词:get,Hong Kong,next week,tangyuan,food,firecrackers,fireworks,lion dance,red packets,Chinese New Year’s Eve,Chinese New Year’s
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