附二：个兰山区中小学教学能手年度考核细则.docVIP

兰山区中小学教学能手年度考核细则 评价指标 评价标准与要求 操作说明 A级 B级 思 想 道 德 10 荣 誉 称 号 10 1.各级党委政府表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵、拔尖人才和优秀少先队辅导员，国家级5分，省级4分，市级3分，区级2分，镇（街道）级1分。各镇（街道）以上党委政府表彰的十佳教师、十佳班主任可按上述标准赋分。 荣誉称号只取一项最高级次赋分，该项总分不超过10分。 2.国家、省、市、区级劳动模范、模范教师和教育十大创新人物，分别按5、4、3、2计分；国家、省、市、区级劳动奖章获得者，分别按5、4、3、2计分。 3.由教育行政部门表彰的科研型校长、科研型教师，按国家级5分、省级3分、市级2分、区级1分计分。由教育主管部门表彰的各级各类先进个人，赋分同上。 4．所任班级学生及家长对教师的课堂教学满意率较高。省级称号的不低于90％、市区级称号的不低于85%。达标记5分，不达标记0分。 5．所分管的科室或班级当年度受到表彰的，区级1分，市级2分，省级3分。 ? 专 业 成 长 60 ? ? 业 务 成 绩 40 1．担当本学科教学工作，满工作量5分，不满工作量0分。 教学优秀奖取一个最高级次赋分。本项总分不超过10分。 2．教学成绩在本学校同类班级评估居前1/3的，5分；居前1/2的，3分；居1/