终身教育主要思想观点方案.pptVIP

现代终身教育思潮的主要思想 一、建构一个以终身学习为旨趣的学习化社会 二、形成一个涵括学校教育、社会教育与家庭教育为一体的现代新型教育制度 三、成人教育是现代终身教育制度的核心 四、以终身教育思想为指导，推进整个教育体系课程、内容与方法的改革 五、终身自主学习是贯彻终身教育思想的根本保障 一、建构一个以终身学习为旨趣的学习化社会 终身教育理念与“学习化社会”密切相关，学习化社会是终身教育的最高理想与目标。建构一个涵括社会的所有教育资源和学习者终身发展的学习化社会，是终身教育突破传统的学校教育的阈限，迈向开放性、综合性、全面性的教育体系的必由之路。 终身教育所倡导的学习化社会的理想在实践领域中得到了探索性的体现。最典型的是20世纪在欧洲各国出现的“回归教育”（Recurrent Education），这种新型的教育使终身教育思想得以具体化，打破了教育是生活的准备的旧观念和把人生分为接受教育与生活两个阶段的旧思想，从而使教育可以在人的一生交替出现、反复进行。 “回归教育”的特色在于，当一个人的学习中断以后，仍然可以有重新学习或接受训练的机会，也就是说，在人的一生中，工作（或闲暇）时期和受教育时期可以交替进行”回归教育制度使得教育与个人的工作、生活、学习联系起来，使终身教育得到了最务实、具体的体现。瑞典、德国、挪威、英国、美国、法国、