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- 2016-12-26 发布于天津
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课标新理念 一、知识与技能 1、理解掌握异面直线的概念,并了解空间两直线的位置关系。 2、理解异面直线所成角及掌握其求法。 3、了解何为异面垂直。 二、过程与方法 通过研究空间直线的位置关系,体验异面垂直、异面直线所成角的探究过程。 三、情感、态度与价值观 通过实例,充分开拓自己的视野,发展空间观念,培养我们的空间想象力。 * 重难点解读 【重点】 空间中直线与直线间的三种关系及判断。 【难点】 异面直线的垂直与所成角的判断、求解。 A B C D 复习与准备:平面内两条直线的位置关系 相交直线 平行直线 相交直线 (有一个公共点) 平行直线 (无公共点) 两路相交 立交桥 立交桥中, 两条路线AB, CD a b o a b 既不平行,又不相交 NEXT BACK 六 角 螺 母 a b c d e f NEXT BACK 练习1:在教室里找出几对异面直线的例子。 NEXT BACK 两直线异面的判别二 : 两条直线不同在任何一个平面内. 1.异面直线的定义: 不同在 任何 一个平面内的两条直线叫做异面直线。 两直线异面的判别一 : 两条直线 既不相交、又不平行. 注1 a与b是相交直线 a与b是平行直线 a与b是异面直线 a b M 答:不一定:它们可能异面,可能相交,也可能平行。 分别在两个平面内的两条直线是否一定异
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