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- 2016-12-26 发布于天津
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空间两点间的距离 教学目标:掌握空间两点的距离公式及其应用,探求空间两点的中点公式 教学重点:空间两点的距离公式及中点公式 教学难点:球面方程及利用向量解决立体几何问题 教学过程: 问题情境 在空间中有两个固定的观测气球A,B,现建立空间直角坐标系,在所建的空间空间直角坐标系中,观测气球A的坐标(1,1,0),观测气球B的坐标(2,2,-1)(单位:km) (1)求两个观测气球间的距离 (2) 在观测气球A处观察到一不明飞行物始终与观测气球A保持距离R(R0),试问这一不明飞行物飞行的轨迹构成什么图形? 二、建构数学 1、平面直角坐标系中, 两点的距离=____________________, 类似空间直角坐标系两点 的距离 =_____________________________ 平面上两点 的中点M 的坐标____________________________, 空间中两点 的中点M的坐标___________ 【问题1】设在空间直角坐标中
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