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- 2016-12-24 发布于广东
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播种快乐教育 共享美丽人生 四川省教育科学研究所 我的一些认识 1、快乐是生命的最高法则 2、追求快乐教育,享受幸福时光。 3、塑造阳光心态,创生教育行为。 4、做一个清醒、轻松、快乐的教师。 5、做精神世界的美食家,做感悟生命的思想者。 6、以阳光灿烂的心情,一路行吟,一路燃烧。 7、努力于“新、奇、实、活、乐”的课堂教学建构。 8、课堂教学的“精神内核”:让课堂充满生命活力,让师生沐浴人性光辉。 9、关心自己和追求健康美丽人生的自我实现。 10、努力于当下,致力于未来。 我的一些主张 1、回到常识讲道理,奠基未来写春秋。 2、把落实真正的落在实处。 3、把书认真地读起来,把书实在地教下去,从“忍受”走向“享受”。 4、在常识处洞开非常景观,在落实里涵养生命根脉。 5、学生在校期间喜欢你,你只能是成功了一半,当学生渐渐成长甚至于长大成人,还能够喜欢你,才是真正的成功。 6、现在差并不意味着将来差。低起点,高迈步。没有不能,只有不做。 7、学习成绩落后于人,情有可原,但是在做人上,没有理由也没有资格比别人差。 8、不当心你们不勤奋,不刻苦,不努力,最担心的是如何面对别人的冷眼白眼以及恶德恶行,要学会爱,不要学会恨。 9、教育要为学生留下美好的记忆。 10.我们的课堂,我们的田野;我们的讲台,我们的世界。 快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心
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