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高林小学安全管理“三责”教育实施方案
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为认真贯彻落实县委、县政府、县教育局关于深入开展“三责”教育活动的指示精神,全面提高我校教职工履责意识,确保全校安全稳定,为教育健康发展提供良好的安全环境,根据《平遥县教育系统安全管理“三责”教育实施方案》,结合我校实际,特制订本方案。
一、指导思想与工作目标
以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,建设责任体系,强化责任落实,形成人人知责、认真履责、严格问责的责任制建设新格局,促进、提升学校安全工作水平。
二、培训对象
(1)高林小学所有班主任;
(2)高林小学全体教职工。
三、培训主要内容
(一)《平遥县教育系统不稳定因素百日排查化解专项行动实施方案》
(二)《平遥县教育系统迎接党的十八大打好消防安全保卫战工作方案》
(三)《平遥县教育系统开展百日安全生产活动实施方案》
(四)《教师法》《中小学教师职业道德规范》
(五)学校安全相关法律法规
(六)学校安全管理职责
(七)学校安全事故案例警示教育
四、实施办法
全校要分别从知责、履责、问责三个方面建立长效机制,使“三责”教育走向规范化、制度化、常态化。形成以培训促知责,以知责促履责、以问责保履责、以履责保安全的工作机制。
(一)知责
1.手段措施:通过对全校教职工的工作责任特别是安全职责培训,加强所有工作人员对工作职责的认知程度,强化其履职尽责和安全管理“一岗双责”意识。
2.学校将积极组织实施培训,每期培训严格考勤记录,并做好相关材料的记载(存档)。
(二)履责
1.手段措施:将安全工作履职情况纳入年度工作考核范围,严格考核,有责必究。
2.学校结合实际,将考核结果反映在荣誉、福利待遇,教师职称晋升、评模、评优等各个方面。
(三)问责
1、手段措施:学校要按照干部管理权限和问责办法对安全管理考核不达标的教职工进行问责。
2、学校根据上级“三责”教育要求,认真执行。
五、组织领导
成立高林小学安全管理“三责”教育领导组:
组 长:阴海平
副组长:张时光 邓 捷 冀彩云
成 员:赵玉花 胡艳玲 梁小玲
范增丽 田 娇 梁建华
六、工作要求
(一)加强领导,周密部署
为把学校安全管理“三责”教育活动落到实处,各教师、处室负责人要切实覆行好相关责任。学校将把“三责”教育培训列为当前的一项政治任务,作为各项工作重中之重,认真安排部署。
(二)上下一心,整体推进
要按照本方案要求,学校“三责”领导组要认真记录工作进展情况,按月进行工作总结,并建立完善的档案。促进学校安全主体责任落实,推进学校安全形势的本质好转。
(三)明确职责,强化教育
以这次安全管理“三责”教育培训为契机,在全校开展知责、履责、问责宣传教育活动,形成浓厚的舆论氛围。
(四)整章建制,严格督查
学校按照“三责”教育相关要求结合本校特点,开展整章建制活动,完善内部安全管理制度及考核体系。学校将对各责任人的“三责”教育活动情况进行督查,对行动迟缓、工作不力的教职工进行通报。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟
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