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- 2017-01-04 发布于未知
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第十二单元
教材简析：
本单元主要教学简单的折线统计图，以及根据合适的情况选择合适的统计图表示数据，本单元分四段安排教学：第一段认识简单的折线统计图。第二段根据实际情况，恰当的选择条形统计图或折线统计图表示数据。第三通过一些具体的练习，进一步熟悉个掌握本单元的内容。第四安派了综合实践。
教学理念：
选择合适的素材，让学生在读图、比较中切实感受折线统计图的特点。在制图方面恰当控制教学要求，让学生自始至终围绕制图的核心环节展开操作和思考。
教学目标：
1、使学生在具体的统计活动中认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，能用简单的折线统计图的数据，初步学会根据实际问题，选用条形统计图或折线统计图表示相应的数据，并能对统计图进行相应的分析。
2、使学生初步学会设计简单的统计图，知道可以通过查阅报刊资料和调查访问等方法获得信息和数据，能解释简单的统计结果。
3、使学生愿意参与统计活动，在活动中主动与人合作，能感受到统计与生活的联系，体会统计在生活中的应用。
教学重点：
了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，能用简单的折线统计图的数据。
教学难点：
初步学会根据实际问题，选用条形统计图或折线统计图表示相应的数据，并能对统计图进行相应的分析。
教具准备：投影仪等。
课时安排：
1、折线统计图…………………………………………1课时
2、选择统计图…………………………
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