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- 2017-01-04 发布于北京
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重视家校联系在德育教育中的重要地位
张宵迪 宜昌市第二十一中学
论文提要:
重视学校和家庭的联系,加强学校和家庭教育的合力对改变目前我国思想道德建设有重要的意义。但目前,学校和家庭在思想道德教育一致性上的现状却令人担忧,学校和家庭的脱节导致德育教育针对性不强、互补性不强,产生简单重复教育和教育职责不明确的困境。
霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭的影响对孩子的智力、品性、行为习惯、世界观、人生观和价值观的发展都具有举足轻重的作用,学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。一方缺失,教育都将显得不全面的,学生的发展就不健全的。一方面薄弱,对学生的教育则会产生内耗,产生事倍功半的状况。近年来,一方面社会呼吁思想道德建设,学校大力开展思想道德建设,同时,我国的家庭教育走入一个误区:注重智力开发、文化技能学习,忽视了对学生道德品质的培养,没有教会学生做人。中国古代伦理德育培养是家庭教育的重点之一,特别是在居家和处世这两个方面,亦即伦理道德教育和社会公德教育,有自己的传统优势。因此,重视学校和家庭的联系,加强学校和家庭教育的合力对改变目前我国思想道德建设有重要的意义。
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,
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