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苏教版小学科学四年级下册课件 调 查 1.我们的校园有多少种植物？ 2.附近小河的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？ 3.中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系？ 4.一个月当中，我们班有多少人患过感冒?平均感冒了几天? 教师小结 以上问题大体包括：某个地方有那些东西存在？某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用调查的方法。因为调查可以让我们完整地了解一件事情的来龙去脉。 调查方案包括: 1.确定想要调查的问题。 2.小组内分工明确。 3.准备好调查用的器材。 4.开展现场调查。 5.完成调查报告。 * * 城关四小：马源敏 如果我们想要研究以下问题，应采取什么样的方法？ 根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？ 现场调查 现场调查 根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？ 访问调查 访问调查 根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？ 现场调查 问卷调查 根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？ 现场调查 访问调查 问卷调查 资料调查 无论采用哪一种调查方法，调查前都必须制定好调查方案。 访问调查 访问调查包括：一对一的调查访问，召开座谈会， 电话或网络访问。 注意事项：制定好调查方案，准备好要问的问题，做好记录。 问卷调查 问卷调查是以书面提问的方 式收集资料，具体的说就是 把调查项目编制成表格形式， 分发或邮寄给有关人员，请 求写出答案，然后回收，统 计，分析研究。 注意事项：需要被调查人 员填写的内容简单些。 资料调查 资料调查，简单地说就是利用自 己或他人积累的资料，摘录出自己 需要的内容进行分析研究。 现场调查、访问调查、问卷调查、资料 调查，这四种调查方法各有利弊，使用时， 要根据具体情况而定。 *
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