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- 2016-12-26 发布于北京
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目?? 录
引言 1
一、多媒体课件制作概述 2
(一)课件制作的基本概念 2
1.基本概念 2
2.基本特征 2
(二)课件的类型 3
二、多媒体课件的主要功能 3
(一)学习情绪的立体性调动功能 3
(二)知识结构与表现形式的高层次整合功能 3
(三)形象生动的释疑解难功能 3
(四)可控性、可更新性功能 4
(五)及时反馈功能和可启发性功能 4
三、多媒体课件的开发制作流程 4
四、多媒体教学课件开发工具 5
(一)素材制作软件 5
(二)课件制作软件 5
五.一个多媒体课件实例的制作 6
(一)课件素材的准备 6
1.课件素材的网上寻找 6
2.课件素材的网外挖掘 6
(二)课件《荷塘月色》的制作 6
【致谢】 11
【参考文献】 12
引 言
20世纪90年代初,个人PC机开始进入家庭和办公室,这时多媒体的概念应用而生;在后面的几年中,多媒体技术蓬勃发展,随之产生的多媒体产品(包括硬件和软件)也在不断地更新换代,逐渐改变着人们传统的生活和工作方式。20世纪末至21世纪初,多媒体进入教育领域,并给人们的教育领域,并给人们的教育观念带来了一场革命。以大容量、多信息和高效率为特征的多媒体教育正冲击着传统的教育模式,把图、文、声、像等各种多媒体信息引入课堂,已成为现代教育的必然。多媒体演示课件是多媒体教育发展到一定阶段的产物,也是目前多媒体改革的一个标志。利用多媒体演示课件
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