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- 2016-12-26 发布于北京
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中学生使用手机的影响调查 小组:晨曦 组长:何思雨 组员:赵含、查丽雪、张妍、姚丹、陈晓梅、周卓涵、冯杨柳 课题研究背景与目的 现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神,神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机,但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事,也为了使同学们意识到手机并不只有利,也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西,更全面地看待这件事。 研究方法 采访调查 问卷调查 实地观测法 数据统计法 收集资料 研究步骤及任务分配 准备阶段——设计问卷、收集材料。 ①何思雨——工作计划设立、分配、统筹,制作幻灯片。 ②查丽雪——搜索网上、书刊资料。 整理阶段——整理资料,视屏,图片。 对数据进行分析。 整理视屏,图片。 写出心得报告与启示 反思阶段——反思研究调查过程,团队协作能力。 中学生使用手机分析 手机作为高科技的产物,确实可以给我们的生活带来了许多方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 与以前的同学多交流,可以保持原有的友谊,与现在的同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨
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